
As concepções de desenvolvimento e aprendizagem sobre os alunos deficientes mentais incluídos no ensino regular
第一著者: | RODRIGUES, BENEDITA MATHIAS DE ALMEIDA |
---|---|
フォーマット: | Teses |
出版事項: |
Vitória, ES,
2001
|
主題: | |
配架場所: | T00007 |
請求記号: | 56/2006 |
類似資料
-
A Construção de uma prática pedagógica no processo de avaliação e diagnose de alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental
著者:: ALVES, EDSON PANTALEÃO
出版事項: (1999) -
O que são pessoas deficientes.
著者:: RIBAS, João B. Cintra
出版事項: (1983) -
Loucos por inclusão. Fotografias.
著者:: OSÓRIO, Carla
出版事項: (2015) -
Desempenho ruim. Professor põe a culpa no aluno e na família. Mestres não se reconhecem como parte do problema.
著者:: THOMPSON, Priscilla -
Organização de aprendizagem e mudança organizacional
著者:: LEITÃO, SÉRGIO PROENÇA