বিষয়বস্তু এড়িয়ে যান
VuFind
ভাষা
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
সমস্ত ক্ষেত্রসমূহ
আখ্যা
লেখক
বিষয়
ডাক সংখ্যা
অনুসন্ধান
বিস্তৃত
অনুসন্ধান
As concepções de desenvolvimen...
সাইট করুন
এই ই-মেইলটি
মুদ্রণ
নথি এক্সপোর্ট করুন
এক্সপোর্ট করুন RefWorks
এক্সপোর্ট করুন EndNoteWeb
এক্সপোর্ট করুন EndNote
স্থায়ী লিঙ্ক
As concepções de desenvolvimento e aprendizagem sobre os alunos deficientes mentais incluídos no ensino regular
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:
RODRIGUES, BENEDITA MATHIAS DE ALMEIDA
বিন্যাস:
Teses
প্রকাশিত:
Vitória, ES,
2001
বিষয়গুলি:
APRENDIZAGEM
DEFICIENTE MENTAL
EDUCAÇÃO
ENSINO
INCLUSÃO SOCIAL
ESPÍRITO SANTO-ESTADO
অবস্থান:
T00007
ডাক সংখ্যা:
56/2006
বিবরন
অনুরূপ উপাদানগুলি
স্টাফেদের বিবরণ দেখুন
বিবরন
দৈহিক বর্ননা:
233p.
অনুরূপ উপাদানগুলি
A Construção de uma prática pedagógica no processo de avaliação e diagnose de alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental
অনুযায়ী: ALVES, EDSON PANTALEÃO
প্রকাশিত: (1999)
O que são pessoas deficientes.
অনুযায়ী: RIBAS, João B. Cintra
প্রকাশিত: (1983)
Loucos por inclusão. Fotografias.
অনুযায়ী: OSÓRIO, Carla
প্রকাশিত: (2015)
Desempenho ruim. Professor põe a culpa no aluno e na família. Mestres não se reconhecem como parte do problema.
অনুযায়ী: THOMPSON, Priscilla
Organização de aprendizagem e mudança organizacional
অনুযায়ী: LEITÃO, SÉRGIO PROENÇA