Anar al contingut
VuFind
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
Trobar
Avançada
QUANTO mais cedo, melhor?
Citar
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Enllaç permanent
QUANTO mais cedo, melhor?
Dades bibliogràfiques
Format:
Artigos
Idioma:
Português
Matèries:
EDUCAÇÃO
APRENDIZAGEM
ENSINO
Localització:
AP
Citação:
Carta Capital, Rio de Janeiro, ano 18, n.736, 20 fev./2013, p.64-65.
Descripció
Ítems similars
Visualització del personal
Descripció
Descripció no disponible.
Ítems similars
Desempenho ruim. Professor põe a culpa no aluno e na família. Mestres não se reconhecem como parte do problema.
per: THOMPSON, Priscilla
Enredos educacionais.
per: SIMÕES, Roberto Garcia
Aula com foto de Sebastião Salgado.
per: GALVÃO, Gabriela
Professor se divide em quatro.
per: NUNES, Aline
A Construção de uma prática pedagógica no processo de avaliação e diagnose de alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental
per: ALVES, EDSON PANTALEÃO
Publicat: (1999)