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QUANTO mais cedo, melhor?
Opis bibliograficzny
Format:
Artigos
Język:
Português
Hasła przedmiotowe:
EDUCAÇÃO
APRENDIZAGEM
ENSINO
Lokalizacja:
AP
Citação:
Carta Capital, Rio de Janeiro, ano 18, n.736, 20 fev./2013, p.64-65.
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