Перейти до змісту
VuFind
Мова
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Всі поля
Назва
Автор
Предмет
Шифр
Знайти
Розширений
QUANTO mais cedo, melhor?
Цитувати
Відправити е-поштою
Друк
Експортувати запис
Екпортувати в RefWorks
Екпортувати в EndNoteWeb
Екпортувати в EndNote
Постійне посилання
QUANTO mais cedo, melhor?
Бібліографічні деталі
Формат:
Artigos
Мова:
Português
Предмети:
EDUCAÇÃO
APRENDIZAGEM
ENSINO
Локація:
AP
Citação:
Carta Capital, Rio de Janeiro, ano 18, n.736, 20 fev./2013, p.64-65.
Опис
Схожі ресурси
Службовий вигляд
Опис
Опис недоступний.
Схожі ресурси
Desempenho ruim. Professor põe a culpa no aluno e na família. Mestres não se reconhecem como parte do problema.
за авторством: THOMPSON, Priscilla
Enredos educacionais.
за авторством: SIMÕES, Roberto Garcia
Aula com foto de Sebastião Salgado.
за авторством: GALVÃO, Gabriela
Professor se divide em quatro.
за авторством: NUNES, Aline
A Construção de uma prática pedagógica no processo de avaliação e diagnose de alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental
за авторством: ALVES, EDSON PANTALEÃO
Опубліковано: (1999)