Artigos

O realismo nominal como obstáculo na aprendizagem da leitura.

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: CARRAHER, Terezinha Nunes
Andre forfattere: REGO, Lúcia Lins Browne
Format: Artigos
Sprog:Português
Fag:
Online adgang:/ConteudoDigital/20180710_cadernosdepesquisa_n.39nov1981_p.3_10_.pdf
Sted:AP
Citação:Cadernos de Pesquisa, São Paulo, SP: n.39, Nov./1981, p.3-10.
Beskrivelse
Ingen beskrivelse tilgængelig.