Artigos

O realismo nominal como obstáculo na aprendizagem da leitura.

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: CARRAHER, Terezinha Nunes
Tác giả khác: REGO, Lúcia Lins Browne
Định dạng: Artigos
Ngôn ngữ:Português
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:/ConteudoDigital/20180710_cadernosdepesquisa_n.39nov1981_p.3_10_.pdf
Vị trí:AP
Citação:Cadernos de Pesquisa, São Paulo, SP: n.39, Nov./1981, p.3-10.