Aller au contenu
VuFind
Langue
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文（繁體）
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Tous les champs
Titre
Auteur
Sujet
Cote
Rechercher
Recherche avancée
QUANTO mais cedo, melhor?
Citer
Envoyer par courriel
Imprimer
Exporter les notices
Exporter vers RefWorks
Exporter vers EndNoteWeb
Exporter vers EndNote
Permalien
QUANTO mais cedo, melhor?
Détails bibliographiques
Format:
Artigos
Langue:
Português
Sujets:
EDUCAÇÃO
APRENDIZAGEM
ENSINO
Localisation:
AP
Citação:
Carta Capital, Rio de Janeiro, ano 18, n.736, 20 fev./2013, p.64-65.
Description
Documents similaires
Affichage MARC
Documents similaires
Desempenho ruim. Professor põe a culpa no aluno e na família. Mestres não se reconhecem como parte do problema.
par: THOMPSON, Priscilla
Enredos educacionais.
par: SIMÕES, Roberto Garcia
Aula com foto de Sebastião Salgado.
par: GALVÃO, Gabriela
Professor se divide em quatro.
par: NUNES, Aline
A Construção de uma prática pedagógica no processo de avaliação e diagnose de alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental
par: ALVES, EDSON PANTALEÃO
Publié: (1999)
As concepções de desenvolvimento e aprendizagem sobre os alunos deficientes mentais incluídos no ensino regular
par: RODRIGUES, BENEDITA MATHIAS DE ALMEIDA
Publié: (2001)
EDUCAÇÃO para uma nova era.
Educação padrão Fifa. Crianças e jovens estão frequentando as escolas, mas não estão aprendendo os conteúdos mínimos necessários a uma boa inserção no mundo atual.
par: ROCHA, Haroldo Corrêa
Entrevista: Aloísio Araújo. "Investimento precoce em educação dá retorno elevado".
par: FELIZ, Cláudia
Entrevista: Içami Tiba. Pais têm de virar professores.
par: ORLANDI, Leticia
Alunos aprovados sem aprender.
par: MARTINS, Lorrany
Múltipla escolha.
par: IAQUINTO, Kalinka
Metodologias ativas de aprendizagem na educação profissional e tecnológica.
par: BARBOSA, Eduardo Fernandes
Crianças estão na escola, mas não aprendem o suficiente.
par: VIEIRA, Elaine
EDUCAÇÃO do Estado é a pior da região sudeste.
A técnica de aprender
par: MUNIZ, AMAURY PEREIRA
"FORÇADAS a aprender o que não interessa".
Organização de aprendizagem e mudança organizacional
par: LEITÃO, SÉRGIO PROENÇA
Educação profissional e trabalho: empresa pedagógica, programa de aprendizagem e estágio supervisionado.
par: MORAES, Francisco de
Aprendizagem profissional: a lei que promove trabalho decente para a juventude e desenvolvimento econômico e social para o Brasil.
par: CLEMENTINO, Josbertini Virginio
Educação a distância: a quem interessa?
par: REHEM, Cleunice M.
Interação entre fatores biológicos, sócio-econômicos e culturais no desenvolvimento mental e desempenho escolar da criança desnutrida.
par: FERREIRA, MARIA CLOTILDE ROSSETTI
A competitividade e o aprendizado das organizações brasileiras
par: CAMPOS, CELSO JOSÉ DE
Educação profissional e aprendizagem baseadas no trabalho.
par: MOTA, Ronaldo
Gestão de competências: uma nova (?) abordagem em recursos humanos.
par: CARVALHO, MARIA DO SOCORRO M. V. DE
Jogos de empresas: aprendizagem com satisfação
par: SAVAIA, ANTÔNIO CARLOS AIDAR
Hipermídia na aprendizagem - construção de um protótipo interativo: a escravidão no Brasil.
par: PASSARELLI, Brasilina
ATROFIA burocrática.
IDEB do ensino médio no Estado. Notas melhoram, mas são iguais às de 2009.
par: LYRIO, Elton
Brasil. País cada vez mais educado.
par: THOMPSON, Priscilla
SEDU avalia mudanças em supletivos.
Indisciplina prejudica o ensino no Brasil, dizem diretores.
par: LYRIO, Elton
Pais e mestres. Eles estudam na própria casa.
par: GOULART, Frederico
Educar para poder competir.
par: KLEBER, Klaus
Quem é quem na educação?
par: ALMEIDA, Joãozinho Thomaz de
Fim do registro de professores.
par: MARANHÃO, Magno de Aguiar
Revolução silenciosa do ensino.
par: MARANHÃO, Magno de Aguiar
Entrevista: Mario Sergio Cortella. "Escola cuida só de escolarização".
par: FELIZ, Cláudia
Qualidade do ensino médio.
par: ROSETTI JR, Hélio
Educação. O "currículo oculto" nos livros adotados em escolas de 1º e 2º graus.
par: LEMOS, Clara
Documents similaires
Desempenho ruim. Professor põe a culpa no aluno e na família. Mestres não se reconhecem como parte do problema.
par: THOMPSON, Priscilla
Enredos educacionais.
par: SIMÕES, Roberto Garcia
Aula com foto de Sebastião Salgado.
par: GALVÃO, Gabriela
Professor se divide em quatro.
par: NUNES, Aline
A Construção de uma prática pedagógica no processo de avaliação e diagnose de alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental
par: ALVES, EDSON PANTALEÃO
Publié: (1999)
